Improving Equity in Education through Youth Mentoring: An Evaluation of a Randomized Educational Intervention in Colombia

Institutionen
  • Exzellenz-Cluster 2035 The Politics of Inequality
Mittelgeber
Name Finanzierungstyp Kategorie Kennziffer
Sonstige DFG Drittmittel Forschungsförderprogramm 788/19
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Laufzeit: seit 31.12.2024