Zitieren als narrative Strategie. Eine digital-hermeneutische Untersuchung von Intertextualitätsphänomenen am Beispiel des Briefcorpus des Kirchenlehrers Hieronymus
Teilnehmer
Institutionen
- Klassische Philologien
Mittelgeber
Name | Finanzierungstyp | Kategorie | Kennziffer |
---|---|---|---|
Sachbeihilfe/Normalverfahren | Drittmittel | Forschungsförderprogramm | 537/21 |
Weitere Informationen
Laufzeit: | seit 31.05.2024 |