Prof. Dr. Ulrike Sprenger

Kontaktdaten

Ulrike Sprenger
Telefon: 07531-88-2438
E-Mail: ulrike.sprenger@uni-konstanz.de
Postfach: 169
Funktionen
Institution
Funktion
AG Sprenger (Romanische Literaturen und Allgemeine Literaturwissenschaft)
Dozent*in
  • Raum
    H104
  • Sekretariat:
    • Pia Leister, Raum H103
AG Sprenger (Romanische Literaturen und Allgemeine Literaturwissenschaft)
Professor*in
  • Raum
    H104
  • Sprechzeiten
    siehe Homepage Prof. Sprenger
  • Sekretariat:
    • Pia Leister, Raum H103
Ständiger Prüfungsausschuss für die B.A./M.A.-Studiengänge des FB Literatur-, Kunst- und Medienwissenschaften
Hochschullehrer*in
  • Sprechzeiten
    03|Protokoll Studienkommission vom 03.11.2022||2|FB Literatur-, Kunst- und Medienwissenschaften
Erweiterter Vorstand des Sprachlehrinstituts (SLI)
Hochschullehrer*in
  • Sprechzeiten
    04|Protokoll Fachbereichtsrat LKM vom 05.07.2022|stv. Sprecher*in|2|FB Literatur-, Kunst- und Medienwissenschaften
Aktuelle Lehrveranstaltungen
Titel Typ
Examenskolloquium Französisch (Sprenger) Examenskolloquium
Examenskolloquium Spanisch (Sprenger) Examenskolloquium
Lehrveranstaltungen des letzten Semesters
Titel Typ
Examenskolloquium Französisch (Sprenger) Examenskolloquium
Examenskolloquium Spanisch (Sprenger) Examenskolloquium
Französische Narrativik – Texte und Theorie Proseminar
Baudelaire, Les fleurs du Mal Seminar
Ta Katie t'a quitté - Das französische Chanson des 20. Jahrhunderts Seminar
Projekte
Titel Rolle Laufzeit
Konversation und Geselligkeit. Praxis französischer Salonkultur im Spannungsfeld von Idealität und Realität Projektleiterin 01.12.2012 – 31.12.2015
De-Figurationen der Gesellschaft. Metaphern des Sozialen bei Marcel Proust Projektleiterin 01.10.2008 – 30.09.2009
Doktorandenkolleg „Zeitkulturen“ Projektleiterin 01.04.2007 – 31.10.2011
Gesellschaftstheorie als Poetik Projektleiterin 01.04.2007 – 31.12.2009
Publikationsliste
  • Artikel
  • Buch
  • Dissertation
  • Studien-/Abschlussarbeit
  • Konferenzveröffentlichung
  • Sonstiges
  • Link zum Volltext
  • Link zur Originalveröffentlichung
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